Teorii ale relatiilor internationale

Domeniul Relatiilor Internationale, ca si in cazul tuturor domeniilor apartinand stiintelor socio-umaniste, are nevoie de formulari teoretice cuprinse in cadrul unor structuri conceptuale, teorii sau paradigme care sa faciliteze explicarea si intelegerea fenomenelor si evenimentelor din societatea internationala, precum si analiza lor in folosul tuturor celor interesati. Astfel, o teorie in domeniul Relatiilor Internationale trebuie sa aiba un rol explicativ, sa ofere raspunsuri logice la aceste evenimente, dar si interpretativ, sa analizeze cauzele si consecintele lor, sa ofere un model conceptual pentru studierea Relatiilor Internationale. Avand in vedere diversitatea conceptiilor asupra teoriilor in studiul relatiilor internationale, prezentul curs universitar urmareste ca, intr-o prima etapa, sa clarifice si sa familiarizeze studentii cu o serie de termeni de specialitate din domeniul Relatiilor Internationale, un domeniu stiintific pe cat de recent, pe atat de complex, pentru ca mai apoi sa abordeze principalele teorii ale relatiilor internationale, cu accent pe dezbaterea fundamentala care a opus teoria realista (incluzand si celelalte teorii derivate din acesta) teoriei liberale sau idealiste si, implicit, a teoriilor care au avut acelasi fundament cu aceasta, fara neglijarea si a altor scoli de gandire cum ar fi: Scoala de la Frankfurt si teoria critica a relatiilor internationale; precum si Scoala Engleza si teoria societatii internationale. Totodata, au fost aprofundate si unele teorii relativ recente, printre acestea: Postcolonialismul; Postmodernismul; Constructivismul; Feminismul; Ecologismul sau „Teoria Verde”; dar si Teoria Justitiei Globale. Cum era si firesc, cursul universitar a tratat si problemele fundamentale ale lumii contemporane si abordarile acestora in teoriile relatiilor internationale, analiza fiind focalizata asupra controverselor teoretice privind terorismul international, dar si asupra importantei religiei in teoretizarea domeniul Relatiilor Internationale in contextul enuntarii controversatei teze a „ciocnirii civilizatiilor”. (Prof. univ. dr. Dan Vataman)